
台北美術館2014年成立的兒童藝術教育中心,近年來舉辦各種親子共遊的展覽,本期展覽「我想要做一個夢」策劃構想起自對未來的想像,以展覽作為對話平台,透過「我們來跳支舞吧!」、「藝術家你好」、「胡思亂想做做看」、「枕頭外的狂想曲」四個主題探索夢、夢想與現實的關係,並藉由當代藝術的形式開啟感知與思辨的體驗。
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11/30 今天老師帶大家用色鉛筆畫蕨類 然後精心製成小書籤送大家 讓大家能使用自己美美的作品~看書都有好心情
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11/23 畫畫課的主題都緊扣著基隆,今天要做的是基隆市市樹楓香
孩子們都學過了所以對楓香很熟悉
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11/16 捕到魚後,基隆的釣客與漁民有人會做漁拓告訴朋友們釣了多大的魚
這次畫畫課就是要教大家如何做出立體魚然後做漁拓
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11/09 今天畫畫課上的是拼貼貝殼,老師教大家分辨冷暖色系
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11/2 今天上美術課,課程延續之前的基隆市鳥──黑鳶主題
但改用素描的方式呈現
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米卡洛的老師們有學校社團的課,
您知道嗎?
同業的老師問我這樣吃力不討好的課程
妳們怎麼要接呢?
因為社團課的教師費用是固定的,
ㄧ節課400元。
接啊,怎麼不接呢?
您知道社團的收費,
每學期不到1000元嗎?
如果我上的課
可以影響到其中ㄧ個孩子的想法,
可以讓其中ㄧ個孩子發現到
上課不是都ㄧ樣的,
可以讓多ㄧ個孩子在童年時
快樂盡情地揮灑顏色...

對我而言就是值得的。
所以我不會到學校教室裡發傳單,
也不會拉著孩子到米卡洛畫畫,
更不會刻意做不一樣的課程。
我喜歡他們完成一件作品急著帶回家,
亮晶晶的眼神,真美。

昨天洽巧遇到"蜻蜓老師",
於是孩子們在仔細觀察後
完成了他們的作品。
下課後紫色的天空,
真美!
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繪本教案的發想,來自於對書的喜愛!
我們常常用繪本引導孩子創作,
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學魔術是益智的,
是表達能力的激發。
是潛能遊戲。
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「全腦開發」顧名思義就是大腦全面開發,
如果您心中已經出現疑惑,
那代表您是認真思考和選擇孩子課程的家長。
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淺山,就是很淺的山嚕!
所以離我們很近。
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常常接到詢問的電話,
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