繪本教案的發想，來自於對書的喜愛!
我們常常用繪本引導孩子創作，
除了藝術層面的欣賞，另外還有故事性與情感的延伸。
像老虎先生這本書。
Peter Brown
這是一位多變的繪本創作家，
每一本書的風格可以說是完全不同!酷吧~
也就是說我回頭去找他所有的著作(繪本控會做的事)，
可能找不到跟這一本喜愛程度相同的。
想問問他為什麼嗎?
已經有人問過囉~
http://www.peterbrownstudio.com/book-production/mr...
看看!
在每一堂課的開始，除了繪本說書，
老師也會帶領孩子認識作者，還有作者要傳達的訊息。
刺激他們在創作中的想像。
(當然也有一些書只是娛樂效果，那也很好)
這次設計的教案，除了剪紙、色調認識以及畫面構成的元素
還有跟孩子討論"自我認同"的定義!
小孩認真剪，拚拚湊湊出自己的森林，
畫面可愛又清新!
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